راه‌اندازی 8 مرکز یادگیری در کردستان

به گزارش ایلنا، رمضان یوسفی امروز در اولین نشست شورای پشتیبانی سوادآموزی استان که در استانداری تشکیل شد، کیفیت آموزشی و ارتقای آگاهی و توانمندی‌های عمومی و افزایش نسبت با سوادی در گروه هدف را راهبرد اول استان عنوان کرد و گفت: از طریق برگزاری جلسات انسداد مبادی ورودی بی سوادی ، تهیه و تدوین برنامه نظارتی جهت نظارت بر اجرای برنامه ها ، تدوین برنامه نظارتی کارگروه بهبود کیفیت و برگزاری جلسات ستاد امتحانات در سطح استان و شهرستانها این راهبرد پیگیری می شود .

وی توزیع حجم کمی در دوره های سواد آموزی بر اساس نتایج سرشماری سال 95 ، تهیه و تنظیم شاخص و معیارهای انتخاب مدیران مراکز یادگیری محلی و مسئولان سوادآموزی به تعداد 98 نفر و ایجاد انگیره در مدیران مراکز یادگیری محلی و مسئولان سوادآموزی از طریق برقراری حق مدیریت برای آنان را از دیگر برنامه‌های پیش‌بینی شده بر شمرد .

یوسفی اظهار داشت: گسترش فرصت های یادگیری مادام العمر و تحکیم و تثبیت سواد با اولویت مناطق محروم و افراد آسیب پذیر از راهبردهایی این نهاد است و این مهم از طریق توزیع ماهنامه فرصت دوم ، برگزاری مسابقات کتابخوانی و انشا نویسی ، تاسیس مراکز یادگیری محلی ، آموزش های ICDL اجرای حلقه های کتابخوانی در گروه های 10 نفره ، برگزار کلاس های سواد آموزی در زندان و نیروهای مسلح و استفاده از شیوه خود آموز در دست پیگیری است .

معاون سواد آموزی آموزی آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه تدوین و اجرای برنامه عمل استان در چارچوب برنامه ریشه کنی بی سوادی و مصوبه هیات محترم دولت یکی از سیاست های اجرایی استان است عنوان کرد: بر همین اساس برنامه عملیاتی سال 96 تدوین و جلسات شورای پشتیبانی سواد آموزی استان به صورت منظم تشکیل خواهد شد .

وی توانمند سازی نیروی انسانی را از دیگر سیاست های اجرایی این حوزه بر شمرد و گفت: در همین راستا دوره آموزشی 126 ساعته با بیش از 40 منبع برای 2142 آموزش دهنده پیش‌بینی شده است که با همکاری جهاد دانشگاهی اجرا خواهد شد .

یوسفی توسعه کمی و کیفی مراکز یادگیری محلی با استفاده از ظرفیت دستگاه ها و نهادهای مردمی و بخش غیر دولتی را سومین سیاست اجرایی سوادآموزی در سال 96 عنوان کرد و بیان داشت: در سال جاری تعداد 8 مرکز یادگیری نیز در سطح استان راه اندازی می‌شود .

وی استفاده از فناوری های نوین در آموزش و توسعه دولت الکترونیک و آموزش کم سوادان و توسعه آموزش های پس از سواد و غنی سازی محیط زندگی را از دیگر برنامه های استان بر شمرد و افزود : در مجموع با پوشش 16 هزار و 67 نفر عملکرد استان 92 درصد است.