اختصاص سهمیه شهرستانی جذب دانشجو در دانشگاه‌های فرهنگیان

مهم‌ترین زیرساخت‌های تحول بنیادین، آموزش ضمن خدمت معلمان، هوشمند سازی مدارس، ایجاد فضاهای آموزشی و پرورشی، آموزش مدیران و همراهی خانواده‌ها با دستگاه تعلیم و تربیت است که زمینه سازی‌های لازم باید صورت پذیرد.

به گزارش ایلنا از ساری، محمدعلی امیری در گردهمایی مدیران مدارس شهرستان عباس آباد با تقدیر از زحمات مدیران مدارس، گفت: براساس گزارش‌های رسیده، آموزش و پرورش عباس آباد، موفقیت‌های زیادی را کسب کرده و این دستاورد‌ها به جهت وجود فضای صمیمی است که در این مدیریت اثر گذار بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در خصوص تحول بنیادین در آموزش و پرورش، گفت: مهم‌ترین زیرساخت‌های تحول بنیادین، آموزش ضمن خدمت معلمان، هوشمند سازی مدارس، ایجاد فضاهای آموزشی و پرورشی، آموزش مدیران و همراهی خانواده‌ها با دستگاه تعلیم و تربیت است که زمینه سازی‌های لازم باید صورت پذیرد.

وی با تاکید بر اینکه مدرسه با همه امکانات و نیروی انسانی و تدوین کتاب‌های درسی، صرفاً برای دادن مدرک دیپلم و قبولی در کنکور نیست، اظهار داشت: مدرسه جایگاهی برای تربیت همهٔ ابعاد وجودی انسان می‌باشد و اگر تنها به کنکور بیاندیشد ظلم به جامعه است.

امیری با انتقاد از افرادی که دارای دانش تعلیم و تربیتی نیست، اما در حوزه آموزش و پرورش اظهار نظر می‌کنند، گفت: تفکر معلم است که موجب تعهد وی در ایفای نقش معلمی می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در بیان مولفه‌های مدرسه موفق، تاکید کرد: مدرسه‌ای موفق است که مدیر آن محبت را چاشنی کار خود قرار داده و مدرسه را با نشاط و دارای روابط انسانی مطلوب اداره نماید.

وی با اشاره به اینکه اساس تربیت دانش آموزان در تدوین آیین نامه‌های انضباطی نیست، تصریح کرد: محبت، اکسیر تعلیم و تربیت است.

امیری در خصوص تامین نیروی انسانی در آموزش و پرورش مازندران، گفت: با حضور ۲۰۰۰ دانشجو در دانشگاه‌های فرهنگیان استان، در طی سال‌های آینده کمبود نیروی انسانی برطرف خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه دانشگاه فرهنگیان فرصت بسیار خوبی برای آموزش و پرورش است، پیشنهاد کرد: در راستای تامین نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش، اختصاص سهمیه شهرستانی جذب دانشجو در دانشگاه‌های فرهنگیان به جای سهمیه استانی انجام شود.