فرهاد دانشجو:
برای حکمرانی بهتر مسئولان راهی جز رجوع به دانشگاه ندارند
رئیس دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر اینکه برای حکمرانی بهتر مسئولان راهی جز رجوع به دانشگاه ندارند، خاطرنشان کرد: در روز دانشجو آمادگی مجموعه دانشگاه تربیت مدرس را برای همراهی با مجلس و مرکز پژوهشها اعلام میکنیم.
به گزارش ایلنا، فرهاد دانشجو در مراسم سخنرانی رئیس مجلس در دانشگاه تربیت مدرس به مناسبت روز دانشجو گفت: این دانشگاه با ۱۷ دانشکده و ۱۵ مرکز تحقیقات و پژوهشگاهی و یک پارک علم و فناوری با حضور بیش از ۱۷۰ شرکت دانش بنیان توانسته شاخص های تولیدات فافر علمی را رشد داده و ارتباط میان صنعت و دانشگاه را برقرار کند.
وی ادامه داد: همچنین با پرورش هزاران دانشجو و پژوهشگران توانسته رتبه اول سرآمدی در میان دانشگاههای تحت نظر وزارتخانههای علوم و بهداشت کسب کند و همچنین در رتبه س ارزیابی معتبر شانگهای در میان دانشگاه های ایران پس از دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران قرار بگیرد.
رئیس دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به لزوم بازگرداندن اختیارات هیأتهای امنای دانشگاهها اظهار داشت: علم، دانایی و دانش آشکارترین وسیله عزت و اقتدار کشور و روی دیگر توانایی است. اقتصاد قوی و مولد و دانش بنیان نقطه قوت کشور و رکن مهم سلطهناپذیری کشور است.
وی با بیان اینکه عدالت و مبارزه با فساد دو لازم و ملزوم یکدیگر برای مشروعیت نظام هستند، تصریح کرد: از طرفی استقلال به معنای ایستادگی در برابر زورگویی دشمنان و آزادی اجتماعی به معنای حق تصمیمگیری، عمل کردن و اندیشیدن برای همه مردم از ارزشهای اسلامی و عطیه الهی به انسانها است.
دانشجو با تأکید بر اینکه برای حکمرانی بهتر مسئولان راهی جز رجوع به دانشگاه ندارند، خاطرنشان کرد: در روز دانشجو آمادگی مجموعه دانشگاه تربیت مدرس را برای همراهی با مجلس و مرکز پژوهشها اعلام میکنیم.
وی با اشاره به ضرورت حفظ ارزشهای ایرانی و اسلامی بر ایجاد تمدن نوین اسلامی برای ظهور امام عصر (عج) تأکید کرد.
گلایههای صریح دانشجویان در حضور رئیس مجلس
در ابتدای این نشست نیز تعدادی از دانشجویان و نیز نمایندگان برخی تشکل های دانشجویی به بیان دیدگاههای خود پرداختند.
سجاد اکبری، نماینده انجمنهای علمی دانشجویی در این نشست با بیان اینکه ظرفیتها و توانمندیهای انجمنهای علمی بر کسی پوشیده نیست، ابراز داشت: حضرتعالی به عنوان دانش آموخته دانشگاه تربیت مدرس میدانید که ایدهها، طرحها و راهکارهای شگرفی از میان انجمنهای علمی دانشجویی به منصه ظهور می رسد و در این برهه کارآفرینی، اشتغال و اعطای فرصت برای شکوفایی استعدادهای آن ها مهم است.
وی با بیان اینکه وقتی دانشجویان با انگیزه بالا و عرق به وطن جهت ارائه راهحلهای علمی برای حل مشکلات کشور اقدام به پژوهش می کنند اما بخش زیادی از آنها در مسیر پژوهش با بی اعتنایی نسبت به تخصصشان روبهرو میشوند، عنوان کرد: شور و اشتیاق آنها در این مسیر رنگ میبازد و بی شک یکی از دلایل اصلی نخبگان و فرهیختگان دانشگاهی به خارج خواهد بود چراکه فرصت عادلانهای برای شغل آنها وجود ندارد.
اکبری در ادامه با طرح این سوال که چرا طرح های مهمی مانند حمایت از مالکیت فکری باید در مسیر بروکراسی معطل بماند، اظهار داشت: این در حالی است که برخی از طرح های احساسی به صورت ضربتی و بدون وقفه به تصویب می رسند.
این فعال دانشجویی در ادامه با بیان اینکه نهادهای دولتی چه میزان به وظایف خود عمل کرده اند و چگونه بر اجرای قوانین نظارت می شود، اظهار داشت: خواسته ما دانشجویان رفع انحصار و اعطای فرصت های عادلانه است پس چرا هنوز رانت، پارتی بازی و بی عدالتی در استخدام ها وجود دارد.
اکبری در ادامه ضمن انتقاد از میزان ارتباط مرکز پژوهش های مجلس به عنوان رکن مشورتی و تخصصی خانه ملت با دانشگاه ها، اذعان داشت: مسئله ای که در طرح جوانی جمعیت با آن روبه رو شدیم به دلیل عدم استفاده از تجربه و ایده های همه متخصصین و طیف های علمی بود که نتایج زیان بار آن امروز در بیمارستانهای کودکان است.
نماینده انجمنهای علمی دانشجویی در پایان از رئیس مجلس خواست تا راه ارتباطی فراهم شود تا دانشجویان و پژوهشگران انجمن های علمی دانشگاه تربیت مدرس بتوانند مشکلات را از زاویه دید خود شناسایی کرده و به نمایندگان مجلس ارائه دهند.
مهدیه نظرزاده نماینده کانون های فرهنگی هنری دانشگاه تربیت مدرس نیز در این نشست، با بیان اینکه مجلس باید مظهر عزت ملی، اقتدار و استحکام نظام باشد، چرا که مجلس منتخب عموم مردم کشور است، گفت: امام فرموده اند مجلس عصاره فضائل ملت است لذا مجلس نباید نماد تردید، خود کم بینی، یأس و ناامیدی باشد. آیا واقعا چنین بوده است؟ در تصویب طرح های شفافیت و صیانت از فضای مجازی چنین چیزی دیدیم؟
وی در ادامه با بیان اینکه حضرت آقا می فرمایند دنبال کارهای اولویت دار بروید و واقعا پی حل مشکلات مردم باشید، یادآور شد: حضرت آقا اخیرا مکررا فرمودند تقویت بنیه کارشناسی مجلس را دنبال کنید. بسم الله! این گوی و این میدان؛ اینجا دانشگاه تربیت مدرس، دانشگاه مولود این انقلاب، دانشجویان هم ظرفیت های بالقوه تقویت بنیه کارشناسی.
نظرزاده در ادامه با اشاره به قوانین مربوط به حوزه مد و لباس، گفت: ظاهرا حجاب موضوعیت اش را برای قانونگذار، مجری و دستگاه قضا از دست داده است. در این زمینه صرفا قانون کارساز نبوده و نظارت بر اجرای قانون مهم تر است به خصوص اینکه نظارت دولتی نتوانسته کارآمد باشد.
این نماینده دانشجویان دانشگاه تربیت مدرس، در ادامه خطاب به رئیس مجلس عنوان کرد: برای هویت ملی آسیب دیده چه کرده اید؟ این هویت زمانی آسیب دید که قول و فعل مسئولین با هم برابر نبود و فرهنگ قناعت و ساده زیستی و مبارزه با فساد در نمایندگان کمرنگ شد.
وی ادامه داد: ما در وقایع اخیر دیدیم که سلبریتی ها چطور نبض احساسات یک ملت را در دست گرفته اند و چه کسانی تریبون داشتند که با همین نهال انقلاب پا گرفته بودند و تنومند شدند. ریاست محترم مجلس اگر قوانین مناسبی برای برخورد با این افراد بود آیا شاهد چنین رفتارهایی بودیم؟ ما دادگاه ویژه روحانیت داریم، دادگاه خانواده و سایر دادگاه ها را داریم اما دادگاهی برای سینما و سینماگران نداریم.
نماینده کانون های فرهنگی و هنری دانشگاه تربیت مدرس در پایان صحبت های خود خاطرنشان کرد: به من گفته بودند به عنوان نماینده کانون های فرهنگی حرف بزنم، بله من هم از فرهنگ حرف می زنم؛ فرهنگ عمل، فرهنگ تلاش، فرهنگ اقدام به موقع مسئولان، فرهنگ پرهیز از تجملات، فرهنگ مقابله با فساد، فرهنگ قانونگذاری درست و به موقع، فرهنگ ایجاد عدالت اجتماعی، فرهنگ استفاده از نخبگان، فرهنگ شفافیت؛ همین فرهنگ ها هست که اگر درست اجرا شود باور ملت را می سازد که اکنون از عمل بد آسیب دیده است.
در ادامه جلسه دانشجویی پشت تریبون آمد و گفت: حال ما خوب نیست آقای قالیباف، خودکشی یک دانشجو در دانشگاه تهران موضوع تاسف باری بود چرا که او حتی مقاله ای برای نشریه «نیچر» داشت یعنی دانشجوی نخبه ای بود. آیا کسی محافظ روان دانشجویان بوده که به نقطه خودکشی نرسند، همچنین کمی قبل تر دانشجوی دیگری در تربیت مدرس و دانشجوی دکتری فیزیک در دانشگاه فردوسی مشهد و همچنین تعدادی در دانشگاه پردیس تهران از این دست اقدامات داشته اند.
وی خواستار تجدیدنظر در قوانین وزارت علوم شد و اظهار کرد: مقالات ما مدام رد می شود اما قوانین می گوید باید سریع دفاع کنیم تا کسر نمره نداشته باشیم؛ آیا در این موضوعات کسی در باغ هست؟!
وی افزود: برنامه ششم را مرور کنید، بندهای زیادی تصویب شده که شاخص های کیفی داشت و البته پیشرفت هایی داشته ایم مثلا از تولید چندهزار تنی فولاد به چند میلیون تن رسیده ایم اما پیشرفت های ما دارای تَن بزرگ با سری کوچک است.
این دانشجو در ادامه خواستار تقویت بازوی نظارتی مجلس شد و افزود: در دانشگاه ما بودجه کم باعث تجهیزات کم شده است اما دانشجو به عنوان میهمان به آن تحمیل می شود.
بهترین وسیلههای نقلیه برای مسئولان است و مردم در صف گوشت و مرغ هستند
دانشجوی دیگری در ادامه پشت تریبون رفت با بیان اینکه می خواهم صدای کسانی باشم که در این جمع نیستند، گفت: امام فرموده بود انقلاب برای پابرهنه ها است اما پابرهنه ها کجای انقلاب اند. آنها ساعتها پشت در اتاق مسئولان و نمایندگان می نشینند. بهترین وسیله های نقلیه برای مسئولان است و مردم در صف گوشت و مرغ هستند. آیا مسئولان از قیمت برنج و گوشتی که برای آنها برده میشود اطلاع دارند.
چرا کسانی که برای مملکت مدال میآورند نباید پول خرید کفش را داشته باشند
در ادامه این نشست دانشجوی دیگری که در رشته کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی تحصیل می کرد، با حضور پشت تریبون با انتقاد از اینکه چرا کسانی که برای مملکت مدال می آورند نباید پول خرید کفش را داشته باشند اما اعضای تیم ملی فوتبال حواله خودرو دریافت می کنند، اظهار داشت: وظیفه ورزشکاران در جریان حضور در جام جهانی، شادی آوردن است و وظیفه دولت و مجلس نیز انتخاب وزیر لایق.
وی ادامه داد: والیبال نشسته کشورمان قهرمان جهان شد، همچنین قهرمانانی در حوزه کشتی و صخره نوردی داشتیم اما هیچ کدام از آن ها حواله دریافت نمی کنند و از کسانی تقدیر می شود که باخته اند.
این دانشجو اضافه کرد: قیمت پراید به ۲۵۰ میلیون تومان رسیده و من جوان چگونه می توانم آن را بخرم؟ قیمت یک مسکن ۴۳ متری در منطقه ۱۰، یک میلیارد و ۸۰۰ میلیون تومان است و من جوان دانشجوی فاقد شغل انگیزه ای برای آینده خود ندارم.
او در پایان انتقاد کرد: کسی رئیس فدراسیون فوتبال شده که با ویلموتس قرارداد بسته و علت تاخیر در پرداخت همچنان ۱۲ میلیون دلار به او بدهکار است.
دانشجوی دیگری از میان این نشست با اشاره به قانون جوانی جمعیت و تاکیدات قانونی برای تامین خوابگاه متاهلی در دانشگاه ها، عنوان کرد: تعداد خوابگاه های متاهلی دانشگاه ۲۶۴ تا بود که به ۱۱ تا رسید و همه تبدیل به خوابگاه مجردی شد.
دانشجوی دیگری در ادامه این نشست، با اشاره به رویداد پارلمان دانشجویی در مرکز پژوهش های مجلس، عنوان کرد: باید کیفیت این پارلمان بالا برود همچنین قیمت امکانات رفاهی دانشجویان افزایش یافته اما کیفیت آن و تعداد آن کاهش داشته است ضمن اینکه لازم است رفاه اعضای هیات علمی و اساتید تامین شود تا روحیه داشته باشند.
در ادامه این نشست یک دانشجوی کُرد از دانشگاه تربیت مدرس، گفت: شما رئیس مجلسی هستید که تائید صلاحیت و رد آن نزد مردم زیر سوال است؛ اینجا دانشجویی از صیانت گفت، کدام دانشجو صیانت دارد؟ آیا چند وقت اخیر به دانشگاه ها سر زده اید؟ به دانشگاه علوم پزشکی کردستان حمله شد و آبروی دانشگاه زیر سوال رفت.
این دانشجو در ادامه با اشاره به موضوع مافیای خودرو که آنقدر قدرت گرفته که مانع واردات خودرو به کشور می شود، اظهار داشت: عاملان اسیدپاشی اصفهان هیچ وقت پیدا نشدند اما امروز هر اتفاقی می افتد، عاملان آن فردایش پیدا می شوند.
عرفان سعادتیفر، دبیر انجمن اسلامی دانشجویان مستقل با اشاره به اقدامات خوب مجلس در دوره یازدهم از جمله طرح تسهیل صدور مجوز کسب و کارها، قانون راهبردی برای لغو تحریمها، گفت: از وظایف اصلی مجلس و آن ویژگی که مجلس را در رأس امور قرار داده است تصویب قوانین و حسن نظارت بر اجرای آن است. در تصویب قوانین و نظارت باید نکاتی را در نظر گرفت که تأثیر مثبت آن را همه اقشار احساس کنند.
وی ادامه داد: توجه و نگاه به سیاستهای کلی نظام از جمله اقداماتی است که باید توجه ویژهای به آن داشت. همچنین مجلس نباید با تورم طرحدهی برای هر موضوع جزئی کشور طرحی داشته باشد و بیشتر باید از لایحههای دولت که مبنای کارشناسی به نسبت قوی تری از طرحها که بعضا جنبه غیرکارشناسی و بخشینگری دارد استفاده کند تا دولت هم در بحث مالی و سیاسی متضرر نشود.
وی در ادامه صحبتهای خود از عملکرد مدیریتی مرکز پژوهشهای مجلس انتقاد کرده و بر ضرورت اصلاح قانون انتخابات تأکید کرد.
صادق نجاتی، عضو شورای صنفی دانشجویان نیز در ادامه با اشاره به مشکلات کلان دانشجویان که تشویق حضار را نیز به همراه داشت، گفت: تامین اشتغال خواست اصلی فارغ التحصیلان است و آماری که درباره نرخ بیکاری اعلام می شود با واقعیت همخوانی ندارد. زیبنده دانشجوی دکترا نیست که از طریق کارگری و رانندگی و سایر کارهای غیرتخصصی امرار معاش داشته باشد.
وی همچنین به ضرورت تسهیل ازدواج اشاره کرد و گفت: علیرغم تمام تلاشهای صورت گرفته شاهد افزایش سن ازدواج به خصوص در میان دانشجویان هستیم و این به دلیل نبود زیرساخت امنیت اقتصادی و مسکن است، متأسفانه دانشگاه تربیت مدرس با ۱۱ هزار دانشجو تنها ۱۴ واحد خوابگاه متأهلی دارد که ضعف بزرگی به حساب می آید.
نجاتی با اشاره به مشکلات دانشگاهها از جمله وضعیت نامناسب تغذیه، پایین بودن وام دانشجویی و کاهش سرانه فیزیکی دانشگاهها و عدم پرداخت حقوق به دانشجویان دکترا از افزایش سرسامآور هزینه آزادسازی مدارک انتقاد کرد و گفت: اگر خواهان حفظ نخبگان باقی مانده در کشور هستید شرایط رفاهی، پژوهشی و معیشت دانشجویان را فراهم کنید و راه نگه داشتن نخبگان افزایش هزینه سرسام آور آزادسازی مدارک نیست چرا که این امر جز اسارت و انزوا برای دانشجویان ثمره دیگری ندارد. همچنین عدم دسترسی به پایگاههای اطلاعاتی بینالمللی از جمله مشکلات دیگری است. چطور میتوانیم با دنیا رقابت کنیم در حالی که از علم دنیا مطلع نیستیم.
بابایی نماینده بسیج دانشجویی دانشگاه تربیت مدرس فرد دیگری بود که پشت تریبون حاضر شد و به بیان نظرات خود پرداخت.
وی در ادامه خواهان افزایش حضور رئیس مجلس در دانشگاه و پاسخ به دغدغههای دانشجویان شد و گفت: آخرین حضور شما در میان دانشجویان مربوط به ۱۶ آذر سال گذشته بوده که به هیچ عنوان کافی نیست.
این دانشجو خطاب به رئیس مجلس شورای اسلامی ادامه داد: موضعگیریهای شما در خصوص اغتشاشات اخیر نباید محدود به نطقهای پیش از دستور که مصرف رسانهای دارد، شود. همچنین حضور شما در این مکان موجب دلگرمی انقلابیون، پاسخ به معترضان و دلسردی دشمنان انقلاب میشود.
وی با بیان اینکه نباید با اغتشاشگرانی که قریب به ۳ ماه امنیت کشور را خدشه دار کردهاند مماشات شود، افزود: چرا باید با دانشجویان و اساتید که آشکارا به کشور آسیب میزنند صرفا به دلیل عنوان دانشگاهیشان مدارا شود، در کجای دنیا دانشجویان چنین مصونیتی دارند.
نماینده بسیج دانشجویی با اشاره به ضرورت اجرای شفافیت آرای نمایندگان گفت: از مجلس که مزین به نام انقلابی است انتظار داریم مطالبات بر زمین مانده مقام معظم رهبری را پیگیری کند، چند سال از ابلاغ سیاستهای کلی قانونگذاری میگذرد اما بسیاری از فرمایشات ایشان مغفول مانده است.
این دانشجوی دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر ضرورت برخورد با نمایندگان مجلس خاطی اظهار کرد: اینکه رهبر معظم انقلاب را میتوان در جمهوری اسلامی عزل اما نمایندگان را نه! قصه پرغصه مردم است، همچنان از رئیس مجلس انتظار داریم از سخنان
افتراقانگیز نمایندگان که صرفا برای کسب رأی انجام میشود، جلوگیری کنید
میرزایی عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس نیز در این رابطه گفت: زیبنده حکمرانی اسلامی نیست که دانشجو و استادان به دلیل مشکلات معیشتی به اولین چیزی که فکر میکنند، مهاجرت است.
وی با اشاره به قدرتمندی ایران که تمام جبهه غرب و امکاناتش برای خدشهدار کردن امنیت ملی آن توفیقی نداشتند، گفت: اقتدار ضریب امنیت کشور را بالا میبرد، ایران نه تنها اقتدار داخلی دارد بلکه قدرت و امنیت را به کشورهای دیگر صادر میکند. جز این است که مردم سالاری دین سبب اتحاد ملی و تقویت ارزشهای دینی در جامعه و در سطوح مخلتف سیاسی شده است.
این عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس افزود: حال چرا نخبگان به این ویژگی حکمرانی دینی توجهی ندارند. بیتردید حکمرانی دینی این اقتدار را برای کشور به همراه آورده است. در حکمرانی نوین باید عدالت و شفافیت مورد توجه قرار گیرد در حالی که در حکمرانی عملی این امر محقق نشده است و ۴۰ سال است با شعار دینگرایی از آبشخور خروجی دانش و فناوری استفاده کردند.
وی با بیان اینکه دانشگاه زنده و متعهد ایران اسلامی را کشوری قدرتمند میکند، ادامه داد: ایران اسلامی در روند تکاملی خود در حال تبدیل شدن به ابرقدرتی جهانی بوده و مدعی تشکیل حکومت جهانی شیعه است.
عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس با طرح این سوال که آیا تنها سخن گفتن از حکمرانی نو و شعار دادن در این خصوص کفایت میکند، گفت: حکمرانی نوین جز با توجه به نهاد دانشگاه و حضور پررنگ نوآوران علمی و جهادی میسر نمیشود.
وی زیاد بودن قوانین در مجلس شورای اسلامی را یکی از چالشهای بزرگ مجلس دانست و گفت: مجلس باید نظارت را بر قانونگذاری ترجیح داده چرا که قانونگذاری بدون توجه نظارت بر اجرای آن اثری برای کشور به همراه نخواهد داشت.