خبرگزاری کار ایران

تحلیل جامعه‌شناختی قمه‌کشی دختر نوجوان؛

وقتی اعتماد به نفس افراد را می‌گیریم "قلدر" می‌شوند/ "تحقیر جنسیتی" روز به روز در حال افزایش است/ جلوگیری از شادی کردن، ریسک‌پذیری در تفریح را بالا می‌برد

وقتی اعتماد به نفس افراد را می‌گیریم "قلدر" می‌شوند/ "تحقیر جنسیتی" روز به روز در حال افزایش است/ جلوگیری از شادی کردن، ریسک‌پذیری در تفریح را بالا می‌برد
کد خبر : ۱۱۰۳۲۳۹

یک جامعه‌شناس در تحلیل رفتارهای خشونت‌آمیز عده‌ای از دختران در یک پارک و قمه‌کشی یکی از آنها گفت: وقتی اعتماد به نفس از افراد به ویژه دختران و زنان گرفته می‌شود، ریسک‌پذیری آنها زیاد شده و با قلدری خودشان را به نمایش می‌گذارند.

«میر محمود حریرچی» جامعه‌شناس در گفت‌و گو با خبرنگار ایلنا در واکنش به ویدئو منتشر شده در فضای مجازی و درگیری گروهی از دختران و قمه‌کشی یک دختر گفت: من در ابتدا که این فیلم را دیدم، تردید کردم و احساس کردم شاید یک حالت نمایشی داشته باشد، اما با حالت‌هایی که بروز می‌دادند و الفاظی که به هم می‌دادند متوجه شدم که فیلم واقعی است.

وی با اشاره به رفتار خشونت‌آمیز دختران در این فیلم ادامه داد: بدتر از آن تحقیر و تمسخری است که اطرافیان آن‌ها به ویژه پسرانی که در آن نزدیکی هستند با عدم مداخله خودشان نشان می‌دادند و کنار ایستاده‌اند و دخترانی که با هم درگیر شده‌اند را تحقیر می‌کنند. این تحقیر جنسیتی در کشور ما روز به روز افزایش پیدا می‌کند و ما اشکال مختلف آن را می‌بینیم. در این فیلم نیز شکلی از همین تحقیر جنسیتی دیده می‌شود و این بی‌تفاوتی پسران به همراه قهقهه‌هایشان چیزی جز تحقیر جنسیتی نمی‌تواند باشد.

این جامعه‌شناس با تاکید براینکه بدون تردید، خشونت در جامعه ما به شدت رواج پیدا کرده است، گفت: خشونت فقط شامل خشونت فیزیکی نیست، بلکه خشونت کلامی، خشونت مالی و خشونت عاطفی را شامل می‌شود و ما همه این خشونت‌ها را در خانواده و جامعه می‌بینیم. معتقدم دخترانی که در این درگیری هستند قصد داشتند با استفاده از الفاظ رکیک و رفتارهای این چنینی ادای مردان را دربیاروند و معتقدم با این رفتار می‌خواستند بگویند دختران اگر لازم باشد می‌توانند مانند مردانی باشند که به آن‌ها می‌خندند و این یعنی الگوبرداری از رفتارهای خشونت‌آمیز مردانه. دلیل اصلی این الگوبرداری نیز این است که ما بلد نیستیم با هم صحبت کنیم و اهل گفتگو نیستیم.

حریرچی ادامه داد: در خانواده‌ها هم چنین مشکلاتی وجود دارد و افراد در خانواده نمی‌توانند با هم صحبت کنند، در حالی که گفتگو بسیاری از مسائل را حل می‌کند. اگر کسی اشتباهی را مرتکب شده است باید شهامت عذرخواهی داشته باشد و این موضوعی است که ما حتی در سطح مسئولان کشور هم نمی‌بینیم. وقتی در شبکه‌های مجازی شاهد رفتارهای خشونت‌آمیز برخی مسئولان هستیم و یا در خیابان با اینگونه برخوردها از سوی برخی مسئولان مواجه می‌شویم این به نوعی صدور مجوز به مردم برای اعمال رفتارهای خشونت‌آمیز است.

وی ادامه داد: بجای گفتگو برخوردهای خشن صورت می‌گیرد، چراکه یکی از مهمترین اصل‌های گفتگو این است که حق دیگری برآورده شود و به حرف دیگری نیز گوش داده شود. ما همیشه می‌خواهیم برنده باشیم وقتی می‌خواهیم برنده باشیم، قطعا باید طرف مقابل بازنده باشد و این رفتارها را از خانواده تا در درون جامعه و حتی در سیستم نیز مشاهده می‌کنیم. گفتگوها نیز جنبه جدل به خود می‌گیرد یعنی هر کسی حرف خودش را می‌زند، بدون اینکه به دیگری گوش فرا دهد.

این جامعه‌شناس تصریح کرد: از ابتدا در خانواده و سپس در آموزش و پرورش به فرزندان آموزش دهیم که افراد باید به شکل درست خودشان را مطرح کنند. یعنی اگر رقابت است باید رقابت سالم باشد، اگر حق‌جویی و حق‌خواهی است باید حق‌خواهی مستدل و محکم باشد و نه با داد و فریاد. در خانواده با دختران به گونه‌ای برخورد می‌شود که هیچ حقی ندارند اما در مقابل پسر خانواده هر کاری می‌تواند انجام دهد و برای دختران مدام چارچوب در نظر گرفته می‌شود.

او افزود: باید این آموزش‌ها به شکل درست و در اشکال مختلف به خانواده‌ها داده شود و به خانواده یاد داده شود که افراد حقوق برابر دارند، اما وقتی قوانین ما هم چنین حقوقی را قائل نیست خواه ناخواه در خانواده نیز چنین موضوعاتی القا می‌شود یعنی برتری با مردان و پسران است و زنان باید کوتاه بیایند و حق‌شان نادیده گرفته شود و وقتی بزرگ شدند، هم باید در مثلث شوهرداری، خانه‌داری و بچه‌داری وارد شود و این می‌شود که به یکباره زنان از رفتارهای خشونت‌آمیز مردان الگوبرداری می‌کنند.

حریرچی خاطرنشان کرد: صدا و سیما دانشگاه عمومی است، اما آیا خشونت در این دانشگاه تبلیغ نمی‌شود و آیا زنان در برنامه‌های تلویزیونی تحقیر نمی‌شوند و آیا حقو‌ق‌شان به انواع مختلف در سریال‌ها و فیلم‌ها نادیده گرفته نمی‌شود؟ آموزش و پرورش هم که صرفا در کنکور خلاصه شده است. بنابراین افراد با حقوق خود آشنا نمی‌شوند و می‌خواهند ادای دیگران را در بیاروند، در حالی که باید یاد بگیریم که هر کسی خودش باشد و اعتماد به نفس لازم را داشته باشد و باید این اعتماد به نفسی که از دختران گرفته شده را به آن‌ها برگردانیم و اگر جامعه در جهتی پیش برود که حقوق خود را بشناسد و مطالبه‌گری درست داشته باشد، دیگر شاهد چنین رفتارهای خشونت‌آمیزی در جامعه نخواهیم بود.

وی در پاسخ به این سوال که آیا چنین رفتارهایی در جامعه برای جلب توجه و به دست آوردن جایگاه است،‌ گفت: اعتماد به نفس در این ماجرا می‌تواند، بسیار مهم باشد یعنی ما اعتماد به نفس لازم را نداریم و از همان درون خانواده اعتماد به نفس از افراد گرفته شده و پس از آن در مدرسه و جامعه این اعتماد به نفس را از اینکه فرد خودش باشد، گرفته شده است.  در محیط آموزشی و جامعه بایدها و نبایدهای فراوانی برای او در نظر می‌گیریم اعتماد به نفس از جوانان و دختران گرفته می‌شود و وقتی این اعتماد به نفس از بین برود فرد احساس تنهایی می‌کند و احساس تنهایی باعث می‌شود ریسک‌پذیری زیاد شود.

این جامعه‌شناس تصریح کرد: ریسک‌پذیری به دلیل از بین رفتن اعتماد به نفس در جامعه ما بالا رفته است. وقتی به اشکال مختلف جلوی شادی کردن گرفته می‌شود و هر نوع شادی لهو و لعب معنی می‌شود، ریسک‌پذیری در تفریحات بالا می‌رود یعنی زیرزمینی می‌شود و به اشکال مختلف خودش را نشان می‌دهد وقتی اعتماد به نفس از افراد گرفته می‌شود دیگر به کسی گوش نمی‌دهند و می‌خواهند با قلدری خودشان را به نمایش بگذارند.امروز مشاهده می‌بینیم که ریسک‌پذیری در جوانان بالا رفته و رفتارهایی از خودشان به نمایش می‌گذارند که تصور می کنند جامعه اینگونه دوست دارد.

انتهای پیام/
ارسال نظر
پیشنهاد امروز