هدف دانش دریانوردی شکستن انحصار جهانی است

وی تاکید کرد: عرصه دریا اساسا عرصه پیچیده و سختی است، از بین ۲۰۰ کشور دنیا ۴۴ کشور در خشکی محصور هستند و سایر کشورها باید حضوری معنادار در حوزه دریا داشته باشند و ازامتیازات دریا بهره مند شوند.

فرمانده نیروی دریایی با بیان این که  دو سوم سطح کره زمین را دریا فرا گرفته است اما تعدادی از کشورها در حوزه تجارت بیشترین سهم را دارند که این ها یا دریانوردان ماهری هستند و یا در صنعت دریانوردی و کشتی حرفی برای گفتن دارند اظهار داشت:کشورهای اسکاندیناوی، اروپایی و آسیای جنوب شرقی  جز این کشورها هستند. از بین حدود ۱۵۰ کشور تنها به تعداد انگشتان دست صاحب فناوری پیچیده دریانوردی هستند.

وی ادامه داد:در منطقه ما از بین ۳۶ کشور که در دریا حضور، نقش و مشارکت دارند  تنها ایران، هند و پاکستان، سریلانکا و بنگلادش از فناوری دریانوردی برخوردارهستند.

خانزادی با اشاره به این که پیچیدگی فناوری های عرصه دریا و سختی حضور در دریا باعث شد با وجود عرصه دریا با وجود مشاع بودن در اختیار چند کشور قرار بگیرد تاکید کرد: این امر نشان دهنده ارزش دانش بوده که برای جمهوری اسلامی و نیروی دریایی حائز اهمیت است.

وی افزود: فناوری موجب شده عرصه دریا به ویژه در حوزه تسلیحات نظامی، دانش ها و فناوری های جدید و اشکال جدید از حضور در دریا رقابتی و ناپایدار باشد و به این دلیل عصر امروز را عصر دریا نامیدند.

فرمانده نیروی دریایی با بیان این که درارتباط با علم و فناوری دو موضوع اکتساب دانش و بحث نگهداری و حفظ دانش مطرح است تصریح کرد:طی سال های گذشته درنیروی دریایی از مجموعه فناوری ها بهره برده شده است که بخشی از آن با نقصان مواجه شد.

وی تاکید کرد:در مقاطع مختلف تلاش شد که نیروی انسانی خود را تیز کنیم مصداق تیز شدن در موضوع  دانش و نیروهای مسلح هوشمندانه طراحی شده است. مقام معظم رهبری در تدابیر خود در سال ۹۴ سه ویژگی را برای یک نظامی برشمرده اند که ایمان، شجاعت و دانش را از شاخصه های اصلی یک نظامی به فرموده رهبری است.

فرمانده نیروی دریایی عنوان کرد: اگر دانش نباشد ابزارهای ما در مقابل ابزارهای شیاطین کند می شود و اگر یک نظامی مسلح به دانش نباشد با تمام توانایی هایی که دارد ابزارهای اصلی کند خواهد بود.

خانزادی ادامه داد: مقام رهبری براین موضوع تاکید داشتند که علم و دانش را از دیگران یاد بگیرید اما نباید فراموش کرد چیزی که به عنوان علم و دانش برای ما مطلوب است این است که مجموعه دانش کشور و دانشجوها درمسیری حرکت کنند که در ترازهای جهانی حرف هایی برای گفتن داشته و برای شکستن انحصار جهانی بر دریا گام بردارند.