آموزش و پرورش، اساس و محور پیشرفت و ترقی کشور است

مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر گفت: آموزش و پرورش اساس و محور پیشرفت و ترقی کشور است.

به گزارش اداره ایلنا از زنجان، اتاق فکر آموزش و پرورش این شهرستان، با حضور رضایی، مدیر آموزش و پرورش، ایمانی، فرماندار شهرستان ابهر و جمعی از کار‌شناسان، اساتید برجسته دانشگاهی، نخبگان پژوهشی، پیشکسوتان و صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت برگزار شد.

رضایی با اشاره به فلسفه تشکیل اتاق فکر آموزش و پرورش ابهر گفت: فراهم کردن پشتوانه خاص علمی و استفاده از فکر و اندیشه نخبگان پژوهشی، اهل قلم و معلمان و دانش آموزان متفکر و صاحب نظر برای اجرای برنامه‌های کیفی آموزشی و پرورشی از مهم‌ترین اهداف تشکیل این اتاق فکر است.

وی با تأکید بر سیاست‌های چهارگانه وزیر آموزش و پرورش گفت: برای تحقق کامل برنامه‌های ارتقاء کیفیت مدیریت آموزشگاهی، توسعه مشارکت همه جانبه مردم، معلمان و دانش‌آموزان، ساماندهی بهینه منابع انسانی و بودجه ریزی عملیاتی باید رویکرد دانش مداری و پژوهش محوری مورد توجه جدی قرار گیرد.

رضایی با تاکید بر لزوم تهیه بانک اطلاعاتی کامل از اساتید برجسته دانشگاهی و نخبگان پژوهشی گفت: با تشکیل کمیته‌های مختلف تلاش می‌شود تا راهکارهای عملیاتی متناسب با وضعیت بومی شهرستان در راستای تحقق اهداف آموزشی و پرورشی ارائه و تدوین شود.

وی با اشاره به ضرورت استفاده از تفکر و خرد جمعی در تصمیم گیری و برنامه ریزی سیاست‌های آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش اساس و محور پیشرفت و ترقی کشور است و ضرورت دارد، در برنامه ریزی، سیاست گذاری، نظارت و اجراء از تفکر، خرد و ایده‌های خلاق صاحبان فکر و اندیشه استفاده شود.

مدیر آموزش و پرورش ابهر ادامه داد: ضرورت اتاق فکر در سه پایه معنی پیدا می‌کند. الف: پایگاه فکرسازی، ب: بازسازی و اصلاح‌فکر‌ها، ج: بانک اطلاعات و دریافت فکر‌ها که این اتاق، با نشست کار‌شناسی از نخبگان فکری در فرهنگ، آموزش، پژوهش و رسانه، اطلاعات فکری را با اصل تعامل فکری دریافت و در بانک اطلاعات فکر ذخیره می‌کند و ما زمانی می‌توانیم به اهداف ترسیم شده در سند چشم انداز برنامه پنجم توسعه ملی برسیم که با نگاه دقیق و علمی آموزش و پرورش را اداره کنیم.

در ادامه این مراسم ایمانی فرماندار شهرستان ابهر با اشاره به اینکه در کشورهای اروپایی اگر وزیر آموزش و پرورش در جلسه‌ای حضور نداشته باشد آن جلسه رسمیت پیدا نمی‌کند، خاطر نشان کرد: اساس موفقیت هر دستگاه و مجموعه‌ای در تفکر مثبت است و دراین تفکر، استفاده از تجربیات بر‌تر و یافته‌های علمی و پژوهشی در اولویت قرار خواهد گرفت.

وی با بیان اینکه یکی از آسیب‌های جدی در حوزه مدیریتی، گرفتار شدن مدیران تصمیم گیر در گیر و دار مسایل جاری و اجرایی است، افزود: در خوشبینانه‌ترین حالت، اگر هم مدیران فرصت تفکر را بیابند در تصمیم گیری، تکیه بر تفکر منفرد چندان تضمینی برای موفقیت نخواهد داشت و لازمه عبور از این چالش، ایجاد ساختاری است که بتوان از طریق آن فکر را غنی و بارور ساخت.

در پایان این مراسم، به صورت نمادین، اتاق فکر آموزش و پرورش با حضور مسئولین و صاحب نظران و توسط نماینده دانش آموزان در مجلس شورای دانش آموزی افتتاح شد.