گرامیداشت 12 معلمی که در فاجعه منا به شهادت رسیدند

به گزارش ایلنا از پایگاه اطلاع رسانی حوزه نمایندگی ولی فقیه در امور حج و زیارت، حضرت آیت الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی ۲۷ مهر ماه ۱۳۹۴ در دیدار دست اندرکاران حج، پیگیری برای مطالبه و زنده نگه‌داشتن این موضوع مهم را وظیفهٔ سازمان حج خواندند و افزودند: این مسئله نباید به سکوت و فراموشی بگذرد و باید تا سال‌ها در مجامع جهانی مطرح شود و نقطهٔ آماج این حرکت نیز باید دولت‌های غربی و سازمان‌های مدعی حقوق بشر باشند.

بر اساس این گزارش، حوزه نمایندگی ولی فقیه در امور حج وزیارت در تلاش است تا در مناسبت‌های مختلف یاد و خاطره شهدای فاجعه منا را گرامی بدارد به همین منظور و به مناسب هفته معلم، یاد ۱۲ معلمی که در این فاجعه به شهادت رسیدند را گرامی می‌دارد.

این گزارش حاکی است، شهید امیدعلی‌ رازقی از جمله معلمانی بودند که در سن ۴۸ سالگی در عید قربان در سرزمین منا به درجه رفیع شهادت نائل آمدند. وی از استان مازندران و شهر بابل به حج تمتع اعزام شده بود.

خانمآمنه آقنیز از دیگر معلمان شهید بود که در سن ۴۶ سالگی در فاجعه منا به شهادت رسید. وی اهل استان گلستان شهر گنبد بود.

آقایعبداله ایکدری، ۴۷ ساله و خانمحمیده ایازی، ۴۴ ساله از استان گلستان از شهرگنبد کاووس به حج اعزام شده بودند که این دومعلم شهید نیز نامشان در فهرست شهدای منا به ثبت رسیده است.

آقایان عباس معلمی اوره، ۳۵ ساله از شهرضا اصفهان، محمدرضا کارگر۵۴  ساله از یزد، هادی ذاکری، ۴۹ ساله از خراسان، محمدرضا حاجتمند، ۵۱ ساله از نیشابور، مصطفى تودویى، ۵۰ ساله از الیگودرز، ناصر قربان نیاازقم، حسین کرابى، ۴۷ ساله از اسفراین، بهرام مهدیان دهکردیاز چهار محال و بختیاری از دیگر معلمای شهید بودند که در فاجعه منا به درجه رفیع شهادت نائل آمدند.

گفتنی است، براساس آمار ثبت شده تنها این دوازده تن نامشان به عنوان معلم، جهت اعزام به حج تمتع به ثبت رسیده بود، ولی ممکن است که برخی دیگر از عزیزان شهید که نامشان به عنوان بازنشسته در سامانه اعزام به ثبت رسیده بود، نیز از جمله معلمان شهید بوده باشند که یاد و نام آن عزیزان را گرامی می‌داریم.

در ادامه بخشی از وصیت‌نامه بهرام مهدیان دهکردی، آموزگار شهیدمنا تقدیم می‌شود: به رسم معلمی‌ام می‌گویم و تقدیم می‌کنم به آنان که قدردان خوبانند. چرا که جامعه‌ای که قدردان خوبان نباشد به مرگ خوبی‌ها رضایت داده است و بد پروری را تمکین کرده است، چقدر تنگ نظری است عمری با آفتاب زیستن و از آفتاب نگفتن. بیایید بیش از پیش قدر معلم را بشناسید و با ارج نهادن به معلّم، علم را تقویت کنید بی‌شک جامعه‌ای که در قضاوت خویش پاس حرمت معلّم می‌دارد آهنگ رشد و تعالی آن شتاب بیشتر می‌یابد و سلامت علمی و معنوی آن تضمین می‌شود.